Archives

Οι 19 εντολές της Μαρίας Μοντεσσόρι για να γίνουμε καλύτεροι γονείς

  1. Τα παιδιά μαθαίνουν από το περιβάλλον τους.
  2. Όταν ένα παιδί δέχεται συχνά κριτική, μαθαίνει να κατακρίνει τους άλλους.
  3. Όταν ένα παιδί επαινείται συχνά, μαθαίνει να εκτιμά τους άλλους.
  4. Όταν ένα παιδί αντιμετωπίζεται εχθρικά, θα μάθει να τσακώνεται.
  5. Αν είστε ειλικρινείς με το παιδί σας, θα μάθει τη σημασία της ευθύτητας.
  6. Αν κοροϊδεύετε συχνά το παιδί σας, θα γίνει ντροπαλό.
  7. Όταν ένα παιδί νιώθει ασφαλές, μαθαίνει να εμπιστεύεται τους ανθρώπους.
  8. Αν κάνετε συχνά το παιδί σας να νιώθει ντροπή, θα μάθει να νιώθει πάντα ενοχές.
  9. Αν σε ένα παιδί δίνεται συχνά ενθάρρυνση, θα μάθει να έχει υψηλή αυτοπεποίθηση.
  10. Αν είμαστε δεκτικοί με ένα παιδί, θα μάθει να έχει υπομονή.
  11. Αν είμαστε υποστηρικτικοί με το παιδί, θα είναι σίγουρο για τον εαυτό του.
  12. Αν ένα παιδί ζει σε ένα περιβάλλον φιλίας και νιώθει ότι οι άλλοι το χρειάζονται, θα μάθει πώς να βρίσκει την αγάπη.
  13. Ποτέ μη μιλάτε άσχημα για ένα παιδί, είτε σας ακούει είτε όχι.
  14. Επικεντρωθείτε στο να θρέφετε το καλό που υπάρχει μέσα σε κάθε παιδί. Με αυτόν τον τρόπο δεν θα υπάρχει χώρος για το κακό.
  15. Πάντα να το ακούτε και πάντα να απαντάτε στις ερωτήσεις του παιδιού ή σε αυτά που σας ζητά, όταν έρχεται σε εσάς.
  16. Να σέβεστε το παιδί, ακόμα κι όταν κάνει ένα λάθος. Έτσι θα μπορέσει πιο γρήγορα να το διορθώσει.
  17. Πάντα να είστε έτοιμοι να βοηθήσετε ένα παιδί που σας το ζητά, και να κάνετε στην άκρη ότι χρειάζεται.
  18. Να βοηθάτε ένα παιδί να αποκτά ικανότητες από μικρό. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο αν εξασφαλίσετε ότι ο κόσμος που το περιβάλλει είναι γεμάτος με τρυφερότητα, ειρήνη και αγάπη.
  19. Πάντα να δείχνετε τους καλούς σας τρόπους στο παιδί. Δείξτε του πώς να γίνει όσο καλύτερο γίνεται.

Αυτισμός στη Covid-19 εποχή

Της Κάτση Σωτηριάννας Ραφαέλας, Λογοθεραπεύτριας Κ.Ε.Σ.Υ. Καστοριάς

Χρήσιμες Συμβουλές για την αξιοποίηση του χρόνου ενός παιδιού με αυτισμό όταν δε πάει σχολείο.

Όλοι κλεισμένοι μέσα στα σπίτια μας και με τα σχολεία κλειστά αναρωτιόμαστε πως θα είναι τα παιδιά μας όταν γυρίσουν πίσω στη καθημερινότητα τους και πόσο μάλλον όταν έχουμε ένα παιδί με αυτισμό. Γι’ αυτό θα σας δώσουμε μερικές χρήσιμες συμβουλές που θα είναι πιο δημιουργικός ο εγκλεισμός μέσα στο σπίτι αλλά παράλληλα θα αποφύγουμε και μία ενδεχόμενη παλινδρόμηση τόσο στη συμπεριφορά τους όσο και στη μαθησιακή τους πορεία.

Read more… →

Γεια σου, με λένε Κορώνα!

Στα  πλαίσια της Κοινωνικής  προσφοράς για την πανδημία εξ αιτίας του κορωνοϊού  COVID-19 ο Σύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων – ΣΕΨ  μετέφρασε και επιμελήθηκε στα Ελληνικά το παιδικό εγχειρίδιο με τίτλο «Γεια σου, με λένε Κορώνα!», η ιστορία για παιδιά γραφτεί από την Βελγίδα ψυχολόγο κα Lies Scaut Ψυχολόγο για να βοηθήσει τους ψυχολόγους, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να συζητήσουν με τα παιδιά για τον κορωνοϊό. Τα παιδιά αρχικά μαθαίνουν και ενημερώνονται για τον κορωνοϊό και για το πως να προφυλαχθούν από αυτόν. Στη συνέχεια τους δίνεται η δυνατότητα να εκφράσουν στους ενήλικες τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, να μοιραστούν τις απορίες τους για ό,τι τους μπερδεύει, να βρουν λύσεις  για να αντιμετωπίσουν τον φόβο, τον θυμό, το άγχος και την λύπη. Έχει μεταφραστεί σε περίπου 30 γλώσσες και διανέμεται δωρεάν σε όλες τις χώρες. Μπορείτε να το κατεβάσετε εδώ.

« 1 από 23 »

Γιατί οι γονείς δεν είναι μόνο γονείς…

(επιμέλεια: Μαρίνα Πατρώνου, Ψυχολόγος Κ.Ε.Σ.Υ. Καστοριάς)

Άγχος, φόβος, ανασφάλεια, πανικός, εξάντληση… Είναι μερικά μόνο από τα συναισθήματα που νιώθουμε ή νιώσαμε κάποια στιγμή όλοι μας την περίοδο αυτή που διανύουμε, κατά την οποία έχουμε έρθει αντιμέτωποι με πρωτόγνωρες, για τα μέχρι τώρα δεδομένα της καθημερινότητάς μας, καταστάσεις.

Read more… →