Η σημασία της πρώιμης παρέμβασης στο Νηπιαγωγείο και η συμβολή της στην ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων και στη σχολική τους ετοιμότητα

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς μετά από πρόσκληση του 6ου  Νηπιαγωγείου Καστοριάς και σε συνεργασία με το επιστημονικό προσωπικό οργάνωσε την Πέμπτη 27/03/2025 επιμορφωτική συνάντηση για τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών του Νηπιαγωγείου, με θέμα «Η σημασία της πρώιμης παρέμβασης στο Νηπιαγωγείο και η συμβολή της στην ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων και στη σχολική τους ετοιμότητα». Η ομιλία πραγματοποιήθηκε από την κα Ευγενία Αγαθοπούλου, κλ.ΠΕ21 Θεραπευτών Λόγου, την κα Ελευθερία Αθανασοπούλου,κλ.ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών και την κα Έλενα Παπαδοπούλου, κλ.ΠΕ60 ΕΑΕ Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης.

Αρχικά έγινε αναφορά στην Πρώιμη Παρέμβαση η οποία  στοχεύει στην έγκαιρη αναγνώριση και υποστήριξη των αναπτυξιακών αναγκών των παιδιών. Μέσα από προληπτικούς ελέγχους, παρακολούθηση των αναπτυξιακών οροσήμων και συνεργασία σχολείου-οικογένειας μπορούν να προληφθούν μελλοντικές δυσκολίες. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε σε τομείς όπως η γλωσσική και γνωστική ανάπτυξη, οι ψυχοκινητικές δεξιότητες και η κοινωνικο-συναισθηματική ωρίμανση. Τέλος, πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για τον ρόλο του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.  στην αξιολόγηση και υποστήριξη των παιδιών στα πλαίσια της Πρώιμης Παρέμβασης.

Ευχαριστούμε θερμά την Προϊσταμένη του 6ου Νηπιαγωγείου κα Τζολαλή Βίκυ και το εκπαιδευτικό προσωπικό για τη συνεργασία τους καθώς και τους γονείς/κηδεμόνες για την παρουσία τους.

 

Βιωματικές δράσεις στο Γυμνάσιο Μαυροχωρίου

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς μετά από πρόσκληση του Δ/ντή του Γυμνασίου Μαυροχωρίου Καστοριάς κ. Ιωάννη Κουτάντου και του Συλλόγου Διδασκόντων οργάνωσε βιωματική δράση την Παρασκευή 21/02/2025 για τους/τις μαθητές/τριες και των τριών τάξεων του σχολείου, στο πλαίσιο της προώθησης της ομαδικότητας, του αλληλοσεβασμού και της σύσφιξης σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών.
Η δράση πραγματοποιήθηκε από την κα Λούδα Θεοδότα, κλ.ΠΕ02 Φιλολόγων, Προϊσταμένη του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., την κα Κοντσιώτη Ελένη,κλ.ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών και την κα Κωνσταντίνα Κοντοζίδου, κλ.ΠΕ02 ΕΑΕ Φιλολόγων Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης.
Αρχικά προκειμένου να γνωριστούμε και εμείς με τους/τις μαθητές/τριες αλλά και αυτοί/ές καλύτερα μεταξύ τους μας διηγήθηκαν από πού έλκει την καταγωγή του το όνομά τους και με αυτόν τον τρόπο μιλήσαμε για τις παραδόσεις και τις σκέψεις των παιδιών πάνω στο όνομα που φέρουν.
Στη συνέχεια, με στόχο να ενισχυθεί το φιλικό πνεύμα, η αποδοχή, η εκτίμηση αλλά και η εμπιστοσύνη περάσαμε σε βιωματική δραστηριότητα, η οποία στόχευε στην ανάδειξη των θετικών στοιχείων/χαρακτηριστικών του κάθε παιδιού αλλά υπό του πρίσματος του «άλλου», του «έτερου» συμμαθητή τους‧ πώς βλέπει δηλαδή ο/η συμμαθητής/τρια τους την προσωπικότητά τους και τι θετικό αποκομίζει από αυτήν. Έτσι λοιπόν όλοι/ες οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να γράψουν ανώνυμα σε χαρτάκια από ένα θετικό χαρακτηριστικό που εντοπίζουν σε κάθε έναν/μια συμμαθητή/τρια τους και να τα τοποθετήσουν σε προσωπικούς φακέλους που προηγουμένως τους/τις είχαν μοιραστεί και τους/τις είχαν διακοσμήσει βάζοντας ο/η καθένας/μια την προσωπική του «σφραγίδα». Αυτή η διαδικασία φάνηκε ότι γέμισε με χαρά και ανυπομονησία τα παιδιά να ανοίξουν τους φακέλους τους και να διαβάσουν τα θετικά χαρακτηριστικά που έχουν εντοπίσει οι συμμαθητές/τριες τους για τους ίδιους/ες. Το γεγονός ότι όλα ήταν ανώνυμα λειτούργησε προς επίρρωση της εμπιστοσύνης της ομάδας αποδεικνύοντας ότι όλοι είναι σε θέση να εντοπίσουν τα καλά χαρακτηριστικά στα μέλη του τμήματός τους. Τέλος, κάθε ένας και κάθε μία διάλεξε τον αγαπημένο του/της χαρακτηρισμό και με τη βοήθεια των μελών του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. το κόλλησε σε χαρτόνι που παρουσιάστηκε στην ολομέλεια και αναρτήθηκε στο τμήμα τους υπενθυμίζοντάς τους ότι η ομάδα μπορεί να λειτουργεί με σύμπλευση και αλληλοσεβασμό.
Στην τελευταία δραστηριότητα της συνάντησης μέσα από μια τεχνική για τη διαχείριση του θυμού και των αρνητικών συναισθημάτων, τα θυμωμένα μπαλόνια, τα παιδιά κατανόησαν το θυμό, τον οπτικοποίησαν και τον εξέφρασαν με αποδεκτό τρόπο χρησιμοποιώντας φουσκωμένα μπαλόνια. Με το διάλογο που ακολούθησε διαπίστωσαν ότι ο θυμός πρέπει να εκφράζεται σωστά και όταν πρέπει χωρίς να συσσωρεύεται μέσα μας για να μένουμε όλοι/ες ασφαλείς.
Ευχαριστούμε τον Δ/ντή του Γυμνασίου Μαυροχωρίου Καστοριάς κ. Ιωάννη Κουτάντο και το Σύλλογο Διδασκόντων για την πρόσκληση και τη συνεργασία τους για την πραγματοποίηση της δράσης.

17/01/2025

Κόψαμε σήμερα στο γραφείο του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς την παραδοσιακή βασιλόπιτα.

Το φλουρί κέρδισε ο κος Χρήστος Μπάφας, ΠΕ70ΕΑΕ.

Kαλή χρονιά σε όλους και όλες!

Credits to @panmall

15/01/2025

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 

ΔΩΡΕΑ

Η Προϊσταμένη του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς Θεοδότα Λούδα και το Προσωπικό
ευχαριστούν θερμά τον Πρόεδρο της ΕΛΜΕ Καστοριάς κ. Σπύρο Παρίσση και το Δ.Σ.
της ΕΛΜΕ Καστοριάς για την δωρεά στην υπηρεσία πέντε (5) κιβωτίων φωτοτυπικό
χαρτί Α4 και δύο (2) laser τόνερ για τη λειτουργία των φωτοτυπικών μηχανημάτων.
Η ευγενική αυτή χορηγία αποτελεί έμπρακτη απόδειξη του ενδιαφέροντος και της
στήριξης του έργου της υπηρεσίας μας αλλά και των ωφελούμενων μαθητών/τριών
και γονέων/κηδεμόνων της περιοχής μας.

 

“Όλοι Διαφορετικοί, Όλοι Φίλοι” στο 3ο Νηπιαγωγείο Μανιάκων

Σε συνέχεια των δράσεων ευαισθητοποίησης για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς, ανταποκρίθηκε και στην πρόσκληση του 3ου Νηπιαγωγείου Μανιάκων να συμμετέχει σε παρουσίαση με τίτλο “Όλοι Διαφορετικοί, Όλοι Φίλοι”.
Στόχος μας, η ευαισθητοποίηση των μικρών μας “φίλων” σε θέματα αναπηρίας, η αναγνώριση και η αποδοχή της διαφορετικότητας και η κατανόηση πως όλοι μπορούμε να συμμετέχουμε στις ίδιες δραστηριότητες, κάποιες φορές με διαφορετικό τρόπο.

Η δράση υλοποιήθηκε από τα μέλη της Διεπιστημονικής Ομάδας του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., τις κυρίες Αγαθοπούλου Ευγενία, Λογοθεραπεύτρια, Πατρώνου Μαρίνα, Ψυχολόγο, Κοντσιώτη Ελένη, Κοινωνική Λειτουργό και Παπαδοπούλου Ελένη, Νηπιαγωγό, με την πολύτιμη βοήθεια των Εκπαιδευτικών του Νηπιαγωγείου και την ιδιαίτερη συμμετοχή και ανταπόκριση των μικρών μαθητών/τριών.

Βιωματικές δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας στο 10ο Πειραματικό Δ.Σ. Καστοριάς

Την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου 2024 η διεπιστημονική ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ανταποκρινόμενη στο αίτημα του 10ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς υλοποίησε βιωματική δράση στα δύο τμήματα της Στ΄ τάξης του σχολείου, με θέμα: «Ούτε καλύτερος/η, ούτε χειρότερος/η…. απλά διαφορετικός/ή». Οι δράσεις σχετίζονταν με την αποδοχή της διαφορετικότητας μέσω της καλλιέργειας της ενσυναίσθησης και του σεβασμού προς τους άλλους. Αρχικά στόχος αποτέλεσε η γνωριμία μέσα σε κύκλο με τους/τις μαθητές/τριες, τους/τις εκπαιδευτικούς και με τον Ψυχολόγο της σχολικής μονάδας. Στη δραστηριότητα με τίτλο «Τα αστέρια» οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, με στόχο να ανακαλύψουν τις ομοιότητες και τις διαφορές για τους εαυτούς τους και να κατανοήσουν με ποιους τρόπους η ποικιλομορφία ομορφαίνει τη ζωή μας σχηματίζοντας με τα αστέρια τους το δέντρο της Στ΄ τάξης. Στην τρίτη δραστηριότητα με τίτλο: «Πάση θυσία» οι μαθητές/τριες σχημάτισαν έναν κύκλο πολύ γερά δεμένο. Ένας/ μία μαθητής/τρια κάθε φορά έμεινε απ’ έξω και προσπαθούσε να σπάσει τον κύκλο πάση θυσία. Η βιωματική αυτή δραστηριότητα είχε στόχο να ανακαλύψουν οι μαθητές/τριες πώς αισθάνθηκαν ως μέλη του κύκλου αλλά και πώς όταν ήταν απ’ έξω και προσπαθούσαν να εισχωρήσουν. Με την τέταρτη δραστηριότητα, που είχε τίτλο «Όλοι/όλες διαφορετικοί/ές, όλοι/όλες ίδιοι/ιες» διαπίστωσαν και αποδέχτηκαν με βιωματικό τρόπο τη διαφορετικότητα και τη μοναδικότητα τους, ακολουθώντας προσεκτικά τις οδηγίες της εμψυχώτριας για το πώς θα διαχειριστούν ο καθένας και η καθεμιά το χρωματιστό φύλλο χαρτιού Α4 που τους δόθηκε. Η τελευταία δραστηριότητα με τίτλο «Πώς φεύγω;» στόχευσε στην εξωτερίκευση των συναισθημάτων των μαθητών/τριών. Πώς αισθάνθηκαν αυτήν την ημέρα και πως βίωσαν όλες τις δραστηριότητες. Τα παιδιά αποτύπωσαν τα συναισθήματα τους γραπτά σε post-it που κόλλησαν φεύγοντας στις πόρτες των αιθουσών διδασκαλίας. Η ημέρα δεν θα μπορούσε να κλείσει καλύτερα από την προβολή ενός βίντεο, στο οποίο οι μαθητές/τριες είδαν μια κοινωνία, στην οποία η πλειοψηφία αποτελούνταν από άτομα με αναπηρία και η κοινωνία αυτή είχε σχεδιαστεί αποκλειστικά γι΄ αυτούς. Στις δράσεις συμμετείχαν: Αγαθοπούλου Ευγενία, Λογοθεραπεύτρια, Αθανασοπούλου Ελευθερία, Κοινωνική Λειτουργός, Κοκώνη Αγνή, Εκπαιδευτικός Ειδ. αγωγής, Πατρώνου Μαρίνα, Ψυχολόγος και Λούδα Θεοδότα, Φιλόλογος- Προϊσταμένη ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς.
Η Προϊσταμένη και η διεπιστημονική ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ευχαριστούν θερμά το Δ/ντή του 10ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς και όλες και όλους τους/τις εκπαιδευτικούς για τη συνεργασία τους στην υλοποίηση των παραπάνω δράσεων.

«Όλοι διαφορετικοί, όλοι φίλοι»

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς, κατόπιν πρόσκλησης του 9ουΠειραματικού Νηπιαγωγείου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024, οργάνωσε βιωματική δράση, με τίτλο «Όλοι διαφορετικοί, όλοι φίλοι», με στόχο την ευαισθητοποίηση των νηπίων σε θέματα αναπηρίας, τη συμπερίληψη, την αναγνώριση και την αποδοχή της διαφορετικότητας, τη συνεργασία και τη φιλία.

Αφού διερευνήθηκαν οι πρότερες γνώσεις των παιδιών στο ερώτημα “Τι σημαίνει αναπηρία, διαβάστηκε το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει”, που παρουσιάζει την καθημερινότητα ενός κοριτσιού με αναπηρία, ακολουθούμενη από συζήτηση και ανάλυση των συναισθημάτων των παιδιών.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να δημιουργήσουν αφίσες ευαισθητοποίησης, με θέμα την κάθε μορφή αναπηρίας (όραση, ακοή, κίνηση, διαφορετική σκέψη), με σκοπό να κατανοήσουν ότι όλοι μπορούμε να συμμετέχουμε σε κοινές δραστηριότητες και να είμαστε φίλοι.
Οι αφίσες παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια ενώ στο τέλος όλοι και όλες έπαιξαν ένα διαδραστικό παιχνίδι στον πίνακα Wordwall.
Στη δράση συμμετείχαν τα μέλη της Διεπιστημονικής ομάδας του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., οι κυρίες Ευγενία Αγαθοπούλου, Λογοθεραπεύτρια, Μαρίνα Πατρώνου, Ψυχολόγος, Έλενα Κοντσιώτη, Κοινωνική Λειτουργός, Έλενα Παπαδοπούλου, Νηπιαγωγός καθώς και η Λούδα Θεοδότα, Φιλόλογος και Προϊσταμένη του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Συμμετοχή στο Φεστιβάλ «Μέρες Απελευθέρωσης» του Δήμου Άργους Ορεστικού

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς συμμετείχε με διάλεξη με τίτλο «Βαριέμαι! … ελεύθερος χρόνος, είδος σπάνιο και απαιτητικό».
Οι κυρίες Δάφα Μαρία, Ψυχολόγος, Κοκώνη Αγνή, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής και Παπαδοπούλου Ελένη, Νηπιαγωγός, μέλη της Διεπιστημονικής Ομάδας του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. έθιξαν τη σημασία του ελεύθερου χρόνου και τις πολύπλευρες λειτουργίες του τόσο στα παιδιά τυπικής ανάπτυξης, όσο και στα παιδιά με αναπηρίες, από την προσχολική έως την εφηβική ηλικία, καθώς και τον ρόλο της οικογένειας στη διαμόρφωση του.
Η εκδήλωση έλαβε χώρα στη Βιβλιοθήκη του Δήμου Άργους Ορεστικού το Σάββατο 23 Νοεμβρίου 2024, με τους παρευρισκόμενους να μοιράζονται τις ανησυχίες τους και τις σκέψεις τους για τις προκλήσεις που θέτει η καθημερινότητα στη διαχείριση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών.